طرح درس روزانه جمع و تفریق دو رقمی ریاضی دوم

دانلود طرح درس روزانه جمع و تفریق دو رقمی ریاضی دوم

در طرح درس روزانه با عنوان جمع و تفریق دو رقمی ریاضی دوم صفحه 31 فرمت ورد Word و قابل ویرایش را در 5 صفحه دانلود و استفاده کنید

1. اهداف کلی
آشنایی دانش‌آموزان با مفهوم جمع دو عدد دو رقمی به روش فرایندی و تقویت مهارت‌های تفکر استقرایی، درک فضایی و ارزش مکانی اعداد.

2. اهداف جزئی
دانش‌آموز با مفهوم جمع دو عدد دو رقمی به روش فرایندی آشنا شود.

درک صحیح ارزش مکانی اعداد و ارقام را به دست آورد.

مفهوم فرایندی بودن جمع را بیان کند.

در جمع، ابتدا عددی را که ارزش مکانی بیشتری دارد، به کار گیرد.

جمع را از سمت چپ به راست انجام دهد.

3. اهداف رفتاری
پس از پایان درس دانش‌آموزان بتوانند:

جمع دو عدد دو رقمی را به روش فرایندی انجام دهند.

مفهوم فرایندی بودن جمع را توضیح دهند.

عددی که ارزش مکانی بیشتری دارد را ابتدا در عملیات جمع به کار ببرند.

جمع را از سمت چپ به راست شروع کنند.

4. پیش‌بینی رفتار ورودی
آشنایی دانش‌آموزان با اعداد دو رقمی.

توانایی شمارش اعداد و انجام جمع‌های ساده‌تر.

آشنایی مقدماتی با ارزش مکانی ارقام.

5. ایجاد ارتباط اولیه و انگیزه
سلام و احوالپرسی گرم با دانش‌آموزان.

خواندن پیام فرآی هفته با توجه به موضوع درس.

حضور و غیاب و ابراز خوش‌آمدگویی به دانش‌آموزان حاضر و دلجویی از غایبان.

توجه به وضعیت جسمی و روانی دانش‌آموزان برای آمادگی بهتر درس.

مطرح کردن پرسش‌های ساده درباره تجربیات قبلی دانش‌آموزان در جمع اعداد.

6. مواد و رسانه‌های آموزشی
کتاب درسی ریاضی

تخته و ماژیک

کارت‌های عددی یا وسایل کمک آموزشی برای نمایش ارزش مکانی

برگه تمرین

7. روش تدریس
آموزش مستقیم و توضیح مفاهیم با مثال‌های ملموس

فعالیت مشارکتی و گروهی

استفاده از روش پرسش و پاسخ برای تفهیم بهتر

تمرین عملی روی تخته و برگه

8. ارائه درس
معرفی روش جمع فرایندی و بیان مراحل آن (شروع از عدد با ارزش مکانی بیشتر و حرکت از چپ به راست).

نمایش چند مثال جمع دو عدد دو رقمی به روش فرایندی روی تخته.

تمرین عملی با مشارکت دانش‌آموزان.

پاسخ به سوالات و رفع اشکال.

9. جمع‌بندی و نتیجه‌گیری
مرور مراحل جمع دو عدد دو رقمی به روش فرایندی.

تأکید بر اهمیت درک ارزش مکانی ارقام در انجام عملیات جمع.

تشویق دانش‌آموزان به بیان توضیحات خود درباره روش یادگرفته شده.

10. ارزشیابی
پرسش شفاهی و کتبی در کلاس برای بررسی درک دانش‌آموزان.

مشاهده نحوه انجام جمع در تمرینات کلاسی.

ارزیابی تکالیف خانگی مرتبط با موضوع درس.

11. تعیین تکلیف
حل تمرین‌های کتاب درسی مرتبط با جمع دو عدد دو رقمی به روش فرایندی.

انجام تمرین‌های تشویقی برای تقویت مهارت جمع به روش فرایندی.

برای سفارش تایپ انواع طرح درس با ما در ارتباط باشید