طرح درس روزانه علوم تجربی نهم فصل 11 گوناگونی جانداران

دانلود طرح درس روزانه علوم تجربی نهم فصل 11 گوناگونی جانداران

این طرح درس روزانه ملی فصل یازدهم درس فصل 11 گوناگونی جانداران (بر سر دوراهی – گروه‌بندی جانداران) در 4 صفحه ی ورد تهیه شده است.

دبیران متوسطه اول با استفاده از این طرح درس روزانه برای ارائه به مدیر و جشنواره های الگوی برتر طرح درس نویسی می توان استفاده نمود.

تصویر سربرگ این طرح درس روزانه را می توانید در اینجا مشاهده کنید و برای دانلود فایل کامل بعد از پرداخت می توانید مطالعه کنید.

توضیحات طرح درس روزانه علوم تجربی نهم فصل 11 گوناگونی جانداران

دبیران درس علوم تجربی پایه نهم متوسطه اول با استفاده از طرح درس روزانه درس علوم تجربی نهم متوسطه اول برای درس 11 در 4 صفحه این فایل را می توانند دانلود و استفاده کنند.

مدت اجرا: 80 دقیقه تاریخ اجرا: موضوع درس: فصل 11 گوناگونی جانداران(صفحات 121 تا 125) شماره طرح درس: مشخصات کلی مکان: تعداد فراگیران: مجری: کلاس: نهم

الف: قبــل از تـــــــدریــس : اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقه‌بندی جدید بلوم – اهداف و پیامدها سطح هدف

هدف کلی: آشنایی و کسب مهارت در گروه‌بندی جانداران و رسم کلید شناسایی آنها.

اهداف مرحله‌ای: دانش آموزان پس از یادگیری این درس بتوانند:

1. با ضرورت و نحوه گروه‌بندی جانداران آشنا شوند. (حیطه شناختی)
2. بتوانند جانداران مختلف را بر اساس ویژگی‌ها شناسایی و کلید شناسایی رسم کنند. (حیطه روانی-حرکتی)
3. به تفاوت‌ها و شباهت‌های جانداران مختلف پی ببرند و آن‌ها را در گروه‌های مناسب قرار دهند. (حیطه شناختی)
4. به قدرت خداوند در خلق تنوع و گوناگونی جانداران پی ببرند و آن را ستایش کنند. (حیطه نگرشی)
5. با رفتارهای سالم به حفظ تنوع زیستی و سلامت خود و محیط زیست اهمیت دهند و مشارکت کنند. (حیطه نگرشی)

عناصر برنامه درسی ملی تعقـل، ایمـان، علـم، عمـل و اخلاق حیطه و سطح در بلوم اهداف (با رعایت توالی محتوای درسی)
انتظارات در پایان آموزش اهداف رفتاری عرصه ارتباط با عنصر  خلقت خلق خدا خود

* تعقل تجزیه‌وتحلیل دانش‌آموز به اهمیت طبقه‌بندی جانداران پی ببرد.
* * عمل درک و فهم دانش‌آموز مهارت رسم کلید شناسایی برای جانداران مختلف را کسب کند.

برای ثبت سفارش تایپ انواع طرح درس روزانه با ما در ارتباط باشید.