طرح درس روزانه قرآن پایه دوم ابتدایی درس سوم

دانلود طرح درس روزانه قرآن پایه دوم ابتدایی درس سوم

اموزگاران پایه دوم  در اینجا می توانید طرح درس روزانه قرآن درس سوم سوره ی حمد و حرف ک را در 3 صفحه ی ورد Word  و قابل ویرایش دانلود و استفاده کنند .

این طرح درس روزانه بر اساس فرم طرح درس عادی روزانه نوشته و تایپ شده است که می توانید برای ارائه به سرگروه اموزشی ، راهبران آموزشی و مدیر دبستان در پوشه ی معلم آماده کنید.

در اینجا اهداف درس سوم این طرح درس روزانه قرآن سوم ابتدایی را برای مطالعه اورده ایم:

هدف کلی: آشنایی دانش اموزان با سوره حمد و حرف ک

اهداف جزئی درس سوم قرآن سوم:
1- توانایی روخوانی سوره ی حمد
2- توانایی خواندن کلمات و عبارات قرآنی دارای حرف « ک »
3- علاقه به خواندن زیبا و آهنگین سوره ی حمد
4- تقویت علاقه به یادگیری قرآن و خواندن مستمر آن

اهداف رفتاری:
پس از پایان درس از دانش آموزان انتظار می رود بتوانند:
1- سوره ی حمد را به درستی بخواند.
2- کلمات و عبارات قرآنی دارای حرف « ک » را به درستی بخوانند.
3- به خواندن زیبا و آهنگین سوره ی حمد علاقه و تمایل نشان دهد.
4- به یادگیری قرآن و خواندن مستمر آن علاقه و تمایل نشان دهد.

برای دانلود سایر طرح درس های سالانه ، ماهانه و طرح درس روزانه و سفارش تایپ با ما در پیام رسان ها  در ارتباط باشید.

متن نمونه طرح درس روزانه قرآن دوم رایگان

طرح درس روزانه قرآن پایه دوم ابتدایی – درس: سوره حمد

موضوع درس: سوره حمد
پایه: دوم ابتدایی
مدت زمان: ۴۵ دقیقه

اهداف کلی

• آشنایی دانش‌آموزان با سوره حمد به عنوان سوره‌ای مهم و پرتکرار در نماز
• تقویت مهارت خواندن و درک معنای ساده آیات سوره حمد
• ایجاد علاقه به خواندن قرآن و درک پیام‌های معنوی آن

اهداف جزئی

1. شناخت آیات سوره حمد و معنای ساده هر آیه
2. توانایی درست خواندن و تلفظ کلمات سوره
3. درک پیام اصلی سوره حمد در ستایش خداوند و درخواست هدایت
4. آمادگی برای خواندن سوره حمد در نماز

روش تدریس

• روش‌های تدریس: قصه‌گویی، توضیح و تفسیر، تمرین گروهی، تکرار و خواندن جمعی
• وسایل کمک‌آموزشی: کتاب قرآن دانش‌آموزان، تخته وایت‌برد، تصاویر زیبا از طبیعت (برای ایجاد حس شکرگزاری)، فایل صوتی سوره حمد

مراحل تدریس

۱. آمادگی و ایجاد انگیزه (۵ دقیقه)

• آغاز کلاس با سلام و احوالپرسی، سپس توضیح مختصر درباره اهمیت سوره حمد.
• مطرح کردن سوالاتی برای تحریک علاقه: «آیا می‌دانید سوره حمد را هر روز در نماز می‌خوانیم؟» و «چرا این سوره اینقدر مهم است؟»

۲. ارائه درس (۱۵ دقیقه)

• معرفی سوره حمد: توضیح کوتاه درباره نام سوره و اینکه این سوره “فاتحه‌الکتاب” (آغاز کتاب) نامیده می‌شود، چون اولین سوره قرآن است.
• پخش صوتی سوره حمد: پخش صوتی سوره حمد با تلاوتی زیبا و آرام.
• خواندن و تکرار آیات: هر آیه با صدای معلم خوانده می‌شود و دانش‌آموزان به صورت گروهی و سپس فردی آن را تکرار می‌کنند.

۳. توضیح مفاهیم آیات (۱۵ دقیقه)

• تفسیر ساده و مختصر هر آیه:
  • بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ: به نام خداوند بخشنده مهربان
  • الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ: ستایش مخصوص خداوند، پروردگار همه جهانیان
  • الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ: بخشنده و مهربان
  • مَالِكِ يَوْمِ الدِّينِ: صاحب روز جزا
  • إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ: تنها تو را می‌پرستیم و تنها از تو یاری می‌جوییم
  • اهْدِنَا الصِّرَاطَ الْمُسْتَقِيمَ: ما را به راه راست هدایت کن
  • صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ غَيْرِ الْمَغْضُوبِ عَلَيْهِمْ وَلَا الضَّالِّينَ: راه کسانی که به آن‌ها نعمت دادی، نه کسانی که بر آن‌ها غضب کردی و نه گمراهان.
• توضیح پیام کلی سوره: شکرگزاری و درخواست هدایت از خداوند.

۴. فعالیت‌های تکمیلی و تمرین (۵ دقیقه)

• تمرین گروهی خواندن سوره: از دانش‌آموزان بخواهید در گروه‌های کوچک سوره حمد را با یکدیگر تمرین کنند.
• فعالیت هنری: از آن‌ها بخواهید نقاشی یا کاردستی کوچکی از نعمت‌های خدا بکشند و درباره اهمیت شکرگزاری صحبت کنند.

۵. جمع‌بندی و ارزشیابی (۵ دقیقه)

• مروری بر مفاهیم سوره حمد و پرسیدن سوالاتی مانند: «چه زمانی از سوره حمد استفاده می‌کنیم؟» یا «آیا می‌دانید سوره حمد چه پیامی دارد؟»
• ارزیابی دانش‌آموزان از طریق خواندن فردی سوره حمد برای اطمینان از تسلط آن‌ها بر خواندن و درک مفهوم آیات.

تکلیف منزل

• از دانش‌آموزان بخواهید سوره حمد را برای خانواده بخوانند و از آن‌ها بخواهند درباره پیام اصلی سوره صحبت کنند.
• تشویق دانش‌آموزان به حفظ و تمرین بیشتر برای خواندن سوره حمد در نماز.